陈惊鹤原来想帮陌陌在妖管局登记领养手续，现在妖族后代艰难，很多?妖族家庭也会选择领养，但意外的?是陌陌听到陈惊鹤的建议后表示拒绝，说他还想找自己的?爸爸。
既然如此，陈惊鹤也觉得这件事还尊重孩子的?意愿为先，便在妖管局那边留了?资料。
“小先生，今天的课就到这了?。”
修士们收好课本，又把刚刚课堂上意外提及的?阵法草稿收了起来，“那我们就先走了，小先生如?有其他的?问题到楼下找我们便好。”
宿黎每天听课的?时间两到三小时，其余时间修士们还得给幼儿园其他小朋友上课，平常上完课后就回到楼下老师的?办公室休息，教室里就只剩下宿黎一人。
“进来吧，阵法没开。”
宿黎余光扫了门口一眼，做题的?手没停，很快就把底下一道算术题做好。
陌陌从教室门口进来，小心地合上门，开口讲道：“我今天有跟老师说。”
他的?声音一如?既往的?沙哑奇异，但最?近开口说话的?时间变多了?。
自从陈惊鹤答应帮陌陌找爸爸后他就开始粘宿黎，平常宿黎上完课，他也就会偷偷溜进教室来。
陌陌溜上来没两次，幼儿园老师找上来，说是陌陌这孩子每次上课都偷偷溜走，她们经常找他找很久。
宿黎知道这件事后告诉陌陌，他每次过来可以，但是要跟老师提前说好，不能给别人添麻烦。
一开始陌陌不太敢跟老师交流，只是每次拉了?拉老师袖子，老师就知道他要干嘛，有了?好几次之后，他终于在某天开口说话告诉老师，说完他就后悔了?，本以为老师会嫌弃他，但老师并没有因为他奇怪的嗓音而抱有偏见，而是鼓励他勇敢地多说话。
“稍等片刻。”
宿黎很快就把底下的?题目做完，而后把桌上的?课本收了收才从一旁的?架子上拿下来两根管子。
这东西还是修士拿给他的?，底下小朋友玩游戏的时候偶尔会用到，长度跟形状刚好，适合来练剑。
宿黎把东西递给他：“今天先挥剑千次。”
陌陌接过之?后，马上就走到教室里较空阔的?地方，摆好姿势便开始挥剑。
宿黎抱着本物理专业书，找到个合适的?位置坐下，边看着陌陌挥剑边翻阅书里的?电路图。
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