这些话他经常说?。
陈夏花不接话。
陈夏花名字练得好，庄玉林他们二年级刚开学呢，新来的?杜老师就给他们安排了一?堂考试，还要拿回来给家长签字的?。
庄玉林得了双百分，拿回来就让“好妈妈”
陈夏花给他签字了。
杜老师跟邱老师不一?样，杜老师是个“严”
老师。
邱老师温和，喜欢在课堂之余跟同学们讲一?些课外的?知?识，庄玉林的?“星星”
、“月亮”
上的?知?识都是邱老师传授的?。
杜老师的?教育方法跟邱老师不一?样，她抓学生的?成绩，抓他们的?课堂纪律，除了书本?上的?知?识，从来不跟他们讲课外的?知?识。
庄玉林学着杜老师的?模样板着脸说?话，“你?们以前在学习上懒散惯了，没有把心思放在成绩和学习上，学会了一?些“不良风气”
，“不良习惯”
，以后都要改正过来。”
杜老师还说?了，下学期的?“班干部”
位置，是看学习成绩，由?老师来定的?。
“我们都想邱老师回来教我们了。”
从一?年级上来的?同学都不适应杜老师的?严厉作风，觉得他们现在是“死气腾腾”
。
陈夏花到?嘴的?那句，“在学校要听老师话”
的?话咽了下去，上回庄民?国才借着砖家的?事跟她说?过了呢，老师说?的?话，并不是都是对的?。
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