王璞听到林宇的话,他坐在靠墙的位置拍了一下前面学员的椅背:“实际上,我们的态度也不对。
我们还是以军校生和部队观念来执行这个任务。
就好比我们是红方,教官他们是蓝方一样。
实际上,的确是红方。
但教官,却未必是蓝方。
同时,安全区真的安全吗?昨晚戴教官所做的是什么?的确,我们在宿舍、食堂、后勤无法行动。
但……难道不能用别的方法把我们弄出去吗?实际上,这都是我们固有观念造成的。”
听到王璞的话,坐在他前面的郑有才扭头朝他点了点头:“除此之外,还有我们的态度。
我们的确按照曾经学习的时候红蓝方误导了整个任务模式,但更多地是我们的态度问题。
在座的各位,虽然说不是绝对的精英但剔除那些我们在校期间直接被保送高密单位和高强部队的同事们,我们并不差什么。
所以我们在听到保镖这个词汇的时候,就轻视了这份工作的复杂程度和难易程度。
这才是最致命的!”
林宇点点头:“所以,既然已经有同学在教职楼那里执勤那么我们就需要同他们做配合。
最有效的保护就是进攻,我们上军校当兵成为精英的兵,为的是什么?就是保护!
所以我们应该在有同学为我们制造了优良条件的前提下,做他们的刀。
我和张律一路说了一些,所以我想我们需要制定作战计划。
同时,尽可能的将教官分散处理。
哪怕是我们无法同他们相对抗,也要尽可能的将时间拖延到演习结束。”
听到了几个人的分析,剩下的人也各有心思的衡量了一下。
他们很快分工合作制定了新的作战计划。
虽然有些简陋,但他们认为足够使用。
张律和林宇在散会后摸到了裴青昨夜休息的宿舍房间。
在里面有一张字条和十个弹夹。
弹夹的型号和子弹的尺寸十分符合目前张律使用的多功能□□。
字条上只有简单的留言:留下同等数量的弹夹在中间书桌的抽屉里!
他和林宇交换了一下眼神将弹夹放进中间书桌的抽屉里。
那是床下书桌,宿舍内一共五张床,分成两侧摆放。
纸条上说的必然是中间床铺下面的书桌抽屉。
两个人弄好这些,将弹夹装好离开。
他们并没有离开这栋宿舍楼,而是上了楼到五层的楼顶。
那里视野广阔的同时,也避免被窃听。
他们带回来不少窃听装置,在检查自身装备没有被同学装上窃听器后,两个人才开始对话。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。