“生气了！”
吕澜双手叉腰等着周欣繁去哄，周欣繁捏住她的脸，轻轻拽了一下，笑嘻嘻地走了。
回去两个人商量了一下，把活动和收费通知发在了群里，有意向的家长就和周欣繁私聊。
这几天每天都在孩子们面前晃的道路已经引起了孩子们的注意，大约是孩子们已经和家长说过了，没多久就收到了家长们的私信转账。
还没等第二天，家长们就已经询问完了，转完账，只等第二天一早，周欣繁就去找会计老师，赶紧把名单报上去。
没多久，群里就着重表扬了周欣繁她们班和沈老师他们班，早早就报上了完整名单。
班里的装饰都已经准备好了，只等今天晚上或者明天早上安上去就大功告成了，她们两个人都已经准备好中午好好休息一中午了。
今天中午园长特意让保育老师们都留下，孩子们刚躺下，还没闭上眼睛，园长就把两个教学老师喊了出去，打算让她们去办公室帮忙。
但是她们刚一出门，就听到教室里的小朋友们叽叽喳喳小声讨论起来。
几个人对视一眼，园长挥了挥手让她们先回教室把孩子们哄睡再去。
进了门，好几个小朋友都已经爬起来准备满地闲逛，张老师按住这个，那个起来了，按住那个，这个起来了，他们还以为张老师在和他们玩游戏。
看到她们两个人回来了，张老师松了一口气，站起来“你们哄哄这几个。”
把最闹腾的几个让了出来，张老师换了一个睁着眼睛，但是没有满地乱跑的小朋友床前坐了下，来轻轻拍着他的后背。
办公室里已经或蹲或站的一堆人了，看过去，有的在打印，有的在裁纸，有的在塑封，过去看了看成品，是一张入场券，上面印着每个班民族的小饰品，纸张是彩色硬卡纸，配着卡通小人和装饰，剪的时候剪成异形，塑封后打上孔，挂一个穗子，也很漂亮。
有人给她们让出位置，顺利融入其中，周欣繁拿到剪刀，先剪卡纸，塑封后再剪，然后交给别人，别人打孔。
一中午的忙碌，成品堆了满满一茶几，园长整理好按每个班里都多少人报名，把入场券发了下去。
小朋友们倒是格外喜欢，宝贝的不得了，刚发下去就藏进背包，生怕被别人抢走。
孩子们都回家之后，每个教室都着急忙慌地开始布置，周欣繁在工具箱找到了不知道什么时候买的扎带，替代了绳子绑天花板的布，这样更好看而且更隐形。
刚回家，周欣繁就扑到了沙发上，没有戏弄菜菜，收拾好就睡了。
菜菜还跳上床，在她身边走来走去，还是没吸引到她的注意力，没多久也就躺下来了。
周三一大早大家就都到了，互相帮忙穿衣服带头饰，负责苗族的那个班的老师租衣服更是花了大价钱，头饰叮叮当当地响，格外的有民族风情。
今天九点才开园，穿戴好就回到自己教室里检查装饰等着人们来。
小朋友们倒是兴奋，跑在了最前面，后面的家长紧紧跟着，婷婷路过别的教室都没有多看一眼直冲周欣繁而来。
她们两个人化了晒伤妆，婷婷刚过来就注意到了，慢慢走过来“欣欣老师你的脸怎么啦，昨天下午的时候还没有呢。”
周欣繁蹲了下来“这是老师的妆呀，是假的喔，不用担心。”
说着拉过来婷婷的手，摸在自己脸上“摸摸，没事的哦。”
婷婷经过确认，笑眯眯的进了教室，拉着她妈妈“妈妈你看，这就是欣欣老师和吕老师花了好几天的画，是不是超级漂亮！”
跟在婷婷爸爸妈妈后面的，果然是卞翕，周欣繁看了他一眼，几不可查地抿了抿嘴，跟着婷婷她们过去了。
婷婷看上那几套藏服很久了，眼巴巴地看着周欣繁“欣欣老师，我可以穿着它拍照吗？”
说着就想伸手去拉衣服。
衣服是挂在墙上的，上面有衣架，怕她把衣服拽下来，衣架砸到头，周欣繁赶紧上前把衣服给她取下来，换上之后，婷婷一定要和周欣繁合影，婷婷爸爸妈妈对视了一眼，往后退了一步“我们的拍照技术不太好，让卞翕来拍吧。”
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