林乐轩讶异，“哪里，说起来我还没好好感谢过你，为我工作的事……”
周某人摆摆手，“举手之劳。”
“和你交朋友后杨奇很开心，他高兴，我自然跟着高兴，你在这里好好干，绩效上去了，提成也会增多。”
林乐轩眼光闪了闪，“我会加油的。”
提成加点子有两种方式，老老实实等时间熬资历，或者是优秀绩效。
绩效这种事，可以是家长学生的反应，也可以是上司看到你的表现，负责人这一句话，分明是给了林乐轩方便。
没想到和杨奇不过聊过几次天，收获真是意外。
周负责人真是相当给面子。
不过事有因果，若不是杨奇在立海中学那么受气，也轮不到林乐轩脱颖而出，要不是那点心理创伤，他俩估计也就是见面点个头的交情。
总算是有件事可乐了。
但这块馍馍还是生的，能不能顺利吃到还是个未知数，可头疼的事实实打实。
林乐轩一想起等下回家，就无力扶额。
林乐轩回家的时候心情忐忑，掉水桶似的，徐子谦面色无异，自然得不能更自然，而林乐轩本人也装作什么没发生。
两个人都装作若无其事，让林乐轩几乎以为却无其事了。
可惜发生的事是没法抹去的，林乐轩相处间又不好表现出什么端倪，对徐子谦，他的心情十分复杂。
师生之间，现代没有古时候为师为父这么夸张，但师生间也有层恭敬在，好点的，师生为友。
林乐轩尽力在做一个好老师，所以和学生相处尽量减少彼此间的拘束感，而徐子谦不仅是他的学生，现在更是同住一个屋檐下的人，比起其余人来说更亲近许多。
林乐轩也乐得任两人关系更深的发展，可是……他怎么也没想到能发展到这地步啊！
发展到学生来偷亲是怎么回事！
完全不对啊！
要知道按照林乐轩最理想的情况，那是多年以后徐子谦上大学后也还和自己联系，有什么生活上的烦恼心理烦恼可以把自己当亲人诉说，多年以后还记得有过自己这么个老师。
不忘过年之时给自己拜个年，师生多年未见一见感慨万千一起怀念下年华易老逝去的青春……
这才是正常路线啊！
而最关键的关键是，林乐轩并没对徐子谦产生厌恶或者愤怒的心理，一般人遇到这种情况不应该很讨厌甚至恶心么？
这才是林乐轩最担心的地方。
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