英语不是苏颜兮的强项，所以目前英语老师还没点她。
再加上苏颜兮本身不是喜欢出风头的人，她根本不会主动举手。
吕墨如通过一段时间的相处，对苏颜兮已经有些了解，听她说应该会背，就知道她肯定在谦虚。
吕墨如举手：“老师，我同桌会背。”
英语老师喜出望外，立刻点了苏颜兮：“好，苏颜兮，你起来背一下。”
既然被点名了，苏颜兮便站起身，从善如流地开始背书。
她的口语发音特别好听，语速不疾不徐，没有丝毫卡顿，听着不像背书，像是照着念的。
英语老师越听越开心，班上的同学们也投来敬佩的目光。
一篇诘屈聱牙的英语课文背完，苏颜兮从善如流地坐下。
英语老师赞许地点点头，“比隔壁班那三个人加起来还背得好，看来我们班还是有能人在啊。”
班上所有同学激动得热烈鼓掌。
说来奇怪，苏颜兮在同学们眼里是高冷学神，平时不爱跟人交流，别人对她的评价向来不好不坏，但听英语老师说隔壁班的三个人加起来都没苏颜兮背得好，他们就一致觉得苏颜兮给他们班出了一口恶气，莫名的有种集体荣誉感。
苏颜兮转头便看见吕墨如崇拜的眼神。
吕墨如由衷地夸赞：“你好厉害啊。”
吕墨如相信她能背，但没想到她能背得这么好。
苏颜兮挠挠头，被夸得有些不好意思，老老实实的说：“我记性还不错。”
苏颜兮从来没觉得自己记性好是件很值得骄傲的事，不过看到吕墨如用崇拜的眼神看她，苏颜兮内心难免有些澎湃，这是从未有过的感受。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。