教导主任手里拿着苏昔的两张试卷看了看，最终点点头：“既然这样，那我就把情况直接向校长汇报了。”
见教导主任准备离开，数学老师又叫了对方一声：“主任啊。”
“杨老师，你还有事？”
“这个苏昔还没分班吧，我们班人还没满，可以考虑考虑把她分到我们班来。”
数学老师笑着说道。
一道题能蒙对那是运气，要是整张试卷都能“蒙”
对，那就是实力了。
虽然苏昔试卷上的解题步骤一个都不符合规范，可是能把正确答案做出来那也是本事，说不定这个学生还是个好苗子呢。
——
下午三四点钟的时候，福伯接到了尚明中学的电话，是陈校长亲自打来的。
电话里，陈校长说了苏昔这次测试的分数，还不忘强调了一句：“周先生你放心，这次的试卷我们老师都是按照正常阅卷标准来打的分，这个分数绝对真实，完全没有半点水分，所以学校的建议是可以安排苏昔直接进入初二年级学习，当然，分班的问题周先生也不用担心，我们会做最好安排的……”
“那就有劳陈校长了。”
挂了电话，福伯还有些没反应过来，满脸的意外惊喜：他们家小昔测试居然考虑95的80？！
这可是高分啊！
而且还是没有水分的。
正好苏昔也在旁边，福伯便将这个令人惊喜的成绩告诉了她，又忍不住询问：“小昔，你之前是不是跟着谁、或者在哪里学过一些课本知识？”
“就是师父教的。”
苏昔如实说道。
之前苏昔同福伯说过她师父的事情，起初周福还以为苏昔口中的“师父”
大概就是个流浪汉，或者是某个要饭团体的小头头，也没有在意。
如今看来，小昔的师父说不定还是个有文化的流浪汉。
“我是可以去学校上课了吗？”
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