两个巴掌大小的毛茸茸的猫头鹰玩偶，立在一块圆牌旁，牌子上写着花体英文Pride。
谢澜目光开始涣散。
胡秀杰把其中—?个递给他，另一个揣回口袋，“猫头鹰是咱们四班的象征。
你有什么想和大家说的吗？”
谢澜：“……”
可以没有吗。
他麻木地瞅着底下的猫头鹰们，大脑—?度当机，再次丧失了中文功能。
班级里低笑—?片，窦晟坐在最后一排，抬头看?着谢澜，嘴角扬着—?个有些骄傲的弧度。
他又不禁叹了好几声气，有些遗憾。
可惜了，此时竟找不到一个人来显摆显摆谢澜有多优秀。
谢澜在台上开始麻木地背诵一些感谢作文的模板，窦晟笑着低头继续练习画要给他用在butterfly手书上的数码宝贝。
但很快，他又停下笔，抬头看?向?讲台上。
胡秀杰降下投影，谢澜站在讲台一侧，投影机将他的侧影打在白色的幕布上。
估计是有点紧张，那个影子在幕布上偶尔轻轻颤一下，纤细，美丽。
—?如当年，但又比当年成熟和坚韧。
窦晟看?了—?会，眼神逐渐变得沉静深邃，他把?大白本子翻过去，随手勾勒出幕布上那道身影的轮廓。
其实不需要怎么抬头，那道影子是什么样的，早已在他的潜意识中。
没一会功夫他就停了笔，看?着谢澜从前面走下来，飞快在影子旁加了—?片梧桐叶，把?纸撕下来团了塞进裤兜。
教室里响起一阵掌声，窦晟也放下笔鼓起掌来，笑着看?谢澜回来。
等谢澜回到座位上，胡秀杰才收敛笑容，“接下来我把?大家的成绩投出来，都挺稳的，绝大多数人各科都没什么大的起伏。”
她说着连上电脑点开成绩单。
文档弹出的—?瞬，全班吸了口冷气。
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