我一定会是首席的。
怎么又变成这样了呢,刚开始不是还相处得不错吗?现在又变得争锋相对了起来。
我望着已经向不知名方向狂奔而去的场面无?言。
“你们刚刚明明相处得很好的。”
我试图挽回局面。
“刚刚那是老子?我给他面子?。”
有两位好心人回答了我的疑惑。
“看?在小野寺奈奈你的份上。”
谢谢,虽然?我并不想对你们表示感谢。
“呵,不是吧,不是吧,大叔你是没有自己?的语言吗?”
站一块都凑不出一双眼睛的两个人隔着墨镜相互瞪着,最终是少年五条悟率先打破异口同声的局面,他怒斥对方,“离了本?体就不会说?话了是吗?”
不得不说?,是真厉害啊,一出口就是这种轻飘飘又能够轻易惹怒人的语言攻击。
我暗自佩服。
被质问的成年人也不甘示弱,当?即就反击道?:“这句话原封不动还给你,根本?没有自己?的想法是吧,只会剽窃别人的话?啊,也是,小鬼头?嘛,喜欢跟风大人也是情有可原。”
“真敢说?啊你!”
……
“果然?年纪大了还是能读点书的,这个五条悟会用[原封不动]哎。”
家入硝子?将悟打量了一遍后转头?拍上夏油杰的肩“小声”
说?道?,“看?来夜蛾能对你们放心了,多少也能是个读书人。”
“还有[情有可原]他也用上了,话是这么说?……但硝子?为什么是[你们]啊?”
夏游杰默默往旁边退开了一步,撇下了家入硝子?的手,坚决捍卫自己?已经是“文化人”
的地位。
他表示自己?是受过正常义务教?育上来的,并不需要夜蛾太过操心自己?的文化课。
而莫名又被扯入话题的夜蛾表示很无?语。
只是用了一两个最简单不过的成语而已吧,居然?就上升到文化人的地位了吗?都给我向文化人道?歉啊!
当?然?为了靠谱的班主任面子?,他并没有把?上面这句话真的说?出来,而是作为贴心学生的我一眼就从他的脸上看?出来的,对我来说?他这些内心吐槽真的是可以看?得明明白白。
由此可得,在座的其他“老师的好好学生”
们当?然?也能够看?得明白。
看?得五条悟当?场气?急。
我连忙赶在他跳脚前冲进“战场”
打断了即将又被挑起的第二次五条大战。
“停一停,停一停,这里可没有练舞室给你们打啊。”
我在中间?伸开双手一左一右拦着他们,“差不多行了哦,悟,五条,不要把?时间?浪费在这里了。”
他们倒是很给面子?,听完我的劝告后,针锋相对的气?焰就小了下来。
然?而我的心才放下不过两秒,五条悟又开口了,他说?:“等?一下。”
他这个表情与似曾相识的前摇让我有一丝微妙的熟悉的不详之感,这种预感让我迫切地想要打断他,总觉得如果让他继续说?下去的话场面又会变得不可控起来。
但是,谁,又能,拦得住五条悟呢!
只见他以迅雷不及掩耳之势砸下了自己?的疑问,他指着对面的自己?,大声抱怨:“为什么你叫他是悟,叫我就是五条啊!”
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